«Осенние дни» Задачи: совершенствование представлений о времени (дни недели) Ход игры: (Педагог ставит игру осенним разворотом к детям и предлагает им послушать стихотворение «Осенние дни») Педагог : Простились мы с летом, и солнышка нету, И осень стучится в окошко дождём, И ветер гуляет по белому свету, И вечером в парк мы гулять не идём. В начале недели грачи улетели, Во вторник подёрнулись лужи ледком, А в среду, когда у окна мы сидели, Кружился листок на ветру мотыльком. В четверг пожелтела трава вдоль дороги, И за ночь замёрзли цветы под окном. А в пятницу в дождь промочили мы ноги, Пришлось согревать потом молоком. В субботу на даче срезали капусту, Таскали морковку, искали грибы. Теперь в огороде так скучно и пусто, И глухо шумят за забором дубы. -О чём это стихотворение? Дети: Это стихотворение об осени, об осенних деньках. Педагог : Сейчас я прочитаю стихотворение ещё раз, а вы постараетесь запомнить, какие событи