Сообщения
Сообщения за апрель, 2024
Интересные факты для ребят
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Технология "Музейная педагогика"
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
« Музейная педагогика – область науки, изучающая историю, особенности культурной образовательной деятельности музеев, методы воздействия музеев на различные категории посетителей, взаимодействие музеев с образовательными учреждениями». «Музейная педагогика – есть область научного знания, возникающая на стыке педагогики, психологии, музееведения, искусства (как части общей культуры) и краеведения. Она исследует музейные формы коммуникации, характер использования музейных средств в передаче и восприятии информации с точки зрения педагогики». (Е. Б. Медведева, М. Ю. Юхневич) Музейная педагогика — это научно-практическая дисциплина на стыке музееведения, педагогики и психологии, рассматривающая музей как образовательную систему и направленная на оптимизацию взаимодействия музея и посетителя. Принципы музейной педагогики: • Гуманизм. • Наглядность, доступность, динамичность, содержательность. • Обязательное сочетание предметного мира музея с программой, ор
Памятка для родителей
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Оригами
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Деятельность оригами – клад для развития ребенка. Создание фигурок животных, растений и предметов из простого листа бумаги – для ребенка настоящее волшебство. Занимаясь оригами из бумаги, малыш не только успокаивается и прекращает беспорядочную беготню, он погружается в магический мир бумаги, ощущая себя волшебником, имеющим творить чудеса. Оригами приносит огромную пользу для развития ребенка. Во время занятий с бумагой тренируется терпение, усидчивость, сообразительность, воображение. Ребенок складывает бумагу по схеме и одновременно тренирует координацию пальчиков, мелкая моторика рук развивается, а вместе с ней идет и развитие речи. Хорошая координация рук поможет ребенку в школе: вырабатываются навыки письма, формируется красивый почерк. Запоминая как именно нужно сложить лист бумаги, ребенок тренирует память.
Игра "Мама найди меня"
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Образовательная деятельность в детском саду (конспект занятия) Доминирующая образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Вид деятельности детей: Игровая, коммуникативная, художественно-творческая, двигательная. Тема занятия: «В гости к Весне в художественную мастерскую» Методы и приемы реализации содержания занятия: Словесные, игровые, наглядные. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Возрастная группа: 5-6 лет. Цель: Закрепить знания детей о нетрадиционных техниках рисования. Задачи: Учить детей соединять в рисунке разные техники рисования. Закрепить умение дополнять изображение деталями. Совершенствовать умение детей работать в различных изобразительных техниках. - Развивать чувство композиции, образное мышление, воображение. Развивать пространственную ориентировку на плоскости, внимание, память. Развивать навыки сотрудничества в совместной д