Конкурс поделок ко дню космонавтики.

 

  Во второй младшей группе осуществляется лишь подготовительный этап обучению рассказыванию по картине. Дети этого возраста ещё не могут        самостоятельно составлять связное описание, поэтому педагог учит их с помощью вопросов называть то, что нарисовано на картине. Можно сказать, что полнота и последовательность передачи ребёнком содержания картины целиком определяется предложенными ему вопросами. Огромную роль играет рассказ педагога, который является для детей речевым образцом. Качеству этого образца в каждом конкретном случае необходимо уделять самое большое внимание. Рассказывание по картине «Дети кормят курицу и цыплят». Ход беседы. Беседа с детьми проходит в форме диалога, т.е. в виде вопросов и ответов. Воспитатель: Кого вы видите на картине? Дети: Маленького мальчика.             Девочку.             Курицу с цыплятами. - Маленького мальчика и девочка. И курица с цыплятими. Воспитатель: Что делает девочка? Дети: Сыплют зёрна. - Она сыплет зёрна курице и цыплятам.

  «У Мишки в гостях» Цель: Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, есть овощи и фрукты, чтобы противостоять болезням. Игровое действие Во время прогулки на площадке воспитатель подзывает к себе детей и спрашивает: «Кто из вас, ребята, знает, что закаляться помогает и полезно нам всегда?» Дети: Солнце, воздух и вода! Реб1. Чтоб расти нам сильными,           Ловкими и смелыми,           Ежедневно по утрам           Мы зарядку делаем.   Реб2. К солнцу руки поднимаем,           Дружно, весело шагает,           Приседает и встаём           И ничуть не устаём!   Воспитатель: Проверим! Воспитатель раздаёт обручи или мячи, предлагает выполнить упражнения (Можно использовать музыкальную песню). Затем проводятся игры (2-3 по выбору детей). Воспитатель предлагает детям пойти в гости… к медведю в лес. Подводит к избушке (на другом конце площадки). Стучится. -Тук-тук-тук. Мишка: Кто стучится тут? Из избушки вы

  «Радуга дома» Радуга Радуга появляется, когда после дождя начинает светить солнце. Его лучи, проходят через капельки воды, отклоняются на разные углы в зависимости от цвета, и получаются радужные полосы. Как преломляются лучи ? Лучи солнца пересекают воду до того, как отражаются в зеркале. Во время пересечения поверхности воды луч света меняет своё направление. Это явление называется преломлением света. Солнечный свет состоит из нескольких цветов: красного, оранжевого, жёлтого, зелёного, голубого, синего и фиолетового. Во время преломления лучи разного цвета отклоняются по-разному, и возникает радуга. Как сделать радугу ? Материалы для пыта: -маленькое зеркало -углубленная тарелка -белый лист бумаги. Ход опыта 1.Прикрепите белый лист к стене рядом с окном, в которое светит солнце. Поместите тарелку с водой на солнце. Зеркало наполовину окуни в воду. 2. Поверни зеркальце так, чтобы цвета радуги появились на листе бумаги. Это спектр белого света. Почему цвета разные ?