Прощались с выпускниками  

  "Развитие речи детей дошкольного возраста"

Роль "Фрекен-Бок" на выпускном утреннике  

 

 

  «Лето с пользой для здоровья» Уважаемые родители! Лето — это не только время каникул, но и уникальный период для укрепления иммунитета, закаливания и физического развития вашего ребенка. Чтобы отдых принес только радость, важно помнить о нескольких ключевых правилах. 1. Режим дня: свобода без хаоса Летом режим может быть более гибким, но отказываться от него полностью нельзя. Подъем и сон:  Сдвинуть время отхода ко сну можно на 1–1,5 часа позже из-за долгого светового дня, но укладывать ребенка нужно в одно и то же время. Дневной сон:  Обязательно сохраняйте тихий час для дошкольников и детей младшего школьного возраста (особенно в жару). Прогулки:  Минимум 3–4 часа в день. Избегайте выхода на улицу с 12:00 до 16:00 — время активного солнца. 2. Солнце: друг и враг Солнечные лучи полезны для выработки витамина D, но опасны перегревом и ожогами. Головной убор  (панама, кепка) обязателен на улице в любое время. Солнцезащитный крем  с SPF 30+ наносите за 15 м...

 "Развитие речи детей дошкольного возраста" Актуальность темы  «Развитие речи детей в детском саду»  обусловлена несколькими ключевыми факторами, связанными с требованиями общества, психологией развития и современными образовательными стандартами. Вот основные аспекты, которые доказывают, почему эта тема остается одной из центральных в дошкольной педагогике сегодня: 1. Речь как основа успешного школьного обучения Современные требования к первоклассникам (по ФГОС НОО) высоки: ребенок должен не просто уметь читать по слогам, но и вести диалог, пересказывать текст, аргументировать свою точку зрения. Слабое речевое развитие в детском саду автоматически приводит к трудностям в усвоении письма, чтения, математики и даже физкультуры (понимание инструкций).  Без хорошей речи ребенок становится неуспешным в школе. 2. Средство социализации и адаптации В детском саду ребенок учится договариваться, мириться, задавать вопросы, выражать просьбу или отказ. В эпоху цифровиза...

  Тема:  «Путешествие в весенний лес. Поможем зверятам» Цель:  обобщение и закрепление знаний, полученных за учебный год. Задачи: Образовательные:  закрепить умение различать понятия «один-много», «больше-меньше»; повторить счёт от 1 до 5, учить соотносить количество предметов с соответствующей цифрой. Развивающие:  развивать связную речь, внимание, мелкую моторику, умение повторять движения за педагогом. Воспитательные:  воспитывать отзывчивость, желание помогать, аккуратность. Интеграция областей:  ФГОС ДО (речевое, познавательное, социально-коммуникативное, физическое, художественно-эстетическое развитие). Оборудование: -Руль, 4 зайки, морковки, корзинки, солнышко, прищепки жёлтые, цифры от 1-5, ёлочки, пенёк, цветочки, аудиозаписи. Ход занятия (25–30 минут) 1.      Организационный момент (2 мин) (Часть группы закрыта ширмой- место где расположился лес) (Аудиозапись плача) Вос...