Сообщения

Игра "ДА, но..." описание и методические рекомендации

  Зачем эта игра нужна Задача                                                                       Что развивается Видеть объект с двух сторон                           Диалектическое мышление Видеть объект с двух сторон                           Диалектическое мышление Удерживать противоречие                               Гибкость ума Формулировать «да, но...»                              Связная речь, аргументация Не соглашаться и не отвергать                    ...

Консультация

  «Технология ТРИЗ и карты Проппа — это не просто методики, а "конструкторы для сказок"» ТРИЗ и карты Проппа называют «конструкторами для сказок» потому, что они образуют взаимодополняющий замкнутый цикл: карты Проппа дают  структурный каркас  («собираем скелет»), а ТРИЗ даёт  инструменты порождения содержания  («наращиваем плоть»). Первые отвечают на вопрос «в каком порядке разворачивается сюжет», второй — «откуда берутся события и как разрешаются противоречия». Вместе они позволяют педагогу перейти от роли «рассказчика» к роли «того, кто помогает ребёнку самостоятельно конструировать сказку». I. Почему «конструктор» — удачная метафора Традиционное обучение сказке часто заканчивается пересказом и запоминанием. Метафора «конструктор» означает:  сказка не заучивается в готовом виде, а собирается . Карты Проппа  — это «стандартизированная библиотека деталей». Владимир Пропп, проанализировав структуру русских народных сказок, выд...

Октябрь

Изображение
 

Газета "Здравствуй, золотая осень"

Изображение
 

Игры сентябрь-октябрь

Изображение